El predicado verbal. Los complementos

Complementos


Análisis sintáctico de oraciones

El UNIVERSO

Durante algunas semanas nos vamos a centrar en el estudio del Universo, el Sistema Solar, nuestro Planeta, la Tierra, y su satélite, la Luna. A través de este tema estudiaremos todas las asignaturas.

Durante este tiempo vamos a ser astronautas que se encuentran en la estación espacial internacional, mira estas fotos:

Estaremos investigando sobre los temas que más os interesan y se integrarán todas las demás  áreas. Empezamos recordando lo que ya sabemos a través de este vídeo:

El Universo.

Y para estar  mejor informados, nada mejor que leer sobre este tema:

¿Qué es el Universo?-I. Años-luz, Luna, estrellas y galaxias

Las preposiciones y conjunciones

Son palabras que sirven de enlaces, unen palabras o grupos de palabras dentro de la oración. Son invariables, no tienen género ni número y para entenderlo mejor vamos a ver este víedo

Preposiciones y conjunciones.

Te gustan los Legos?

Hoy nos enfrentamos a un reto muy particular: usamos piezas de Lego para expresarnos. Tienes que cumplir las normas y los tiempos, luego comentamos las construcciones realizadas. Todas las soluciones están bien, veamos las instrucciones:

Comenzamos a pensar con Lego

Uso de la b y de la v.

El sonido b puede ser representado en nuestro idiona con dos letras distintas: b y v, y no ha ninguna diferencia en su pronunciación.. En este vídeo puedes ver algunas reglas que te pueden ayudar a la hora de escribir.

Uso de la b y la v.


Contesta a estas preguntas:
1.- Todos los verbos terminados en -bir se escriben con b, excepto ______, _______ y ______.

2.- Se escriben con b las sílabas que empiezan por _____, _____, y ______, y las que terminan en _________.

3.- Se escriben con v los adjetivos terminados en : ____________________________

4.- Se escriben con v los verbos que no tienen _________

Los géneros literarios. La lírica.

Los principales géneros literarios son la lírica, la narrativa y el teatro.

La lírica es un género literario que engloba todas las obras escritas para expresar lo que siente o piensa el poeta. Los poetas utilizan recursos literarios: metáforas, comparaciones, uso del verso, la rima,...

La lírica popular se transmitía de forma oral y se denomina lírica tradicional, sus obras no estaban escritas y son anónimas. Se trataba de coplas cuyos temas eran el amor, el trabajo, las fiestas,... Muchas de ellas han llegado a nosotros a través del flamenco, que funde elementos de la tradición oral y de la música popular andaluza.

Aquí tienes unos ejemplos de lírica tradicional:

La lírica tradicional

Aquí tienes un ejemplo, con el romance de "Las tres morillas", se han realizado muchas versiones, aquí te dejo dos, la primera cantada por una cantante soprano y la segunda versionada en flamenco, ¿Aprecias las diferencias?

Versión de Teresa Berganza

Versión flamenca

Un dato: ¿Sabes de dónde procede la palabra lírica?, te doy una pista: de un instrumento musical, averigua cuál es.

Respetamos las normas.

Las normas son las reglas que deben seguir las personas para una mejor convivencia, a las que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades del ser humano. 

En el cole hemos elaborado una serie de norma o reglas para jugar en el patio, en los recreos. Vamos a verlas:

Y en los juegos recuerda:

- Juega limpio: ganar mediante engaños o violencia no aporta la satisfacción de ganar por méritos propios, y lo que más ganas es el desprecio. Jugando limpio te ganas el respeto de los demás.

- Jugar para ganar: a todos nos gusta ganar en los juegos, la autosuperación siempre es necesaria, pero a veces se gana y a veces se pierde. Cuando ganes,  no menosprecies al equipo que ha perdido y cuando pierdas, acepta la derrota con dignidad y aprende a perder con una sonrisa. 

- Acata las reglas del juego: todos los deportes necesitan reglas que nos guíen, hay que aprenderlas y entenderlas para comprender mejor el juego y, por tanto, ser mejores jugadores.

- Respeto: a los adversarios, a los propios compañeros, a los árbitros, a los espectadores. El respeto también forma parte del juego.

- Rechazo: a la violencia, al racismo, a la desigualdad de género. Práctica los deportes siempre como símbolo de paz y unión.

- Ayuda: rechaza las prácticas negativas y ayuda a los demás a hacerlo, siempre desde el respeto y el diálogo.

El deporte es una vía para mejorar el mundo y convertirlo en un lugar en el que todos podamos vivir con dignidad. Úsalo  para promover valores tan importantes como la paz, la salud, la  igualdad y la educación para todos.

Y ahora, un pequeño vídeo:

Evita conductas violentas

Hablamos

V amos comentar lo ue le ocurre al protagonista de este vídeo, también tenéis que formular alguna opinión y alguna solución. Posteriormente, escribiremos acerca de lo tratado.

El cerdito Ormie

Noticia

Elabora una noticia en la que informes de lo sucedido al conde Olinos. Aquí puedes leer el romance:

Romance del conde Olinos.

Elaborar un folleto.

Un folleto es un texto impreso de una o varias páginas que pretenden informarnos de algo. Primero veamos unas normas básicas para elaborar cualquier tipo de folleto. Después vamos a hacer un folleto turístico sobre nuestra localidad.

Palabras con h intercalada.

Son palabras que tienen la letra h en su interior, que como ya sabes es una letra muda, no tiene sonido, pero sí grafía, y no debes olvidar escribir bien estas palabras. Veamos algunas palabras que llevan h intercalada.

Aumentativos y diminutivos.

Recuerda: los sufijos son partículas que se añaden al final de palabra para formar otras nuevas. Es el caso de los aumentativos y los diminutivos. Vamos a ver el vídeo.

Los sufijos

Son partículas que se añaden al final de las palabras para formar otras nuveas.

El verbo.

El verbo, tiempo, número y persona.

La energía luminosa

Fíjate en este dibujo, intenta explicar cómo se transforma en sus usos para la vida

El verbo, raíz y desinencia.

Los verbos son palabras que expresan acciones y las sitúan en el tiempo. Se clasifican en tres modelos de conjugación y las formas verbales constan de raíz y desinecia.

Cuando analizamos un verbo tenemos que indicar el número, persona, tiempo y modo.

Veamos este vídeo:

Los verbos.

Partición de palabras, el guión

Describimos personas

Para describir a una persona tienes que explicar cómo es físicamente, cómo son sus rasgos y cuáles son los que más destacan de su carácter. Además, es importante expresar qué sentimientos te provoca, qué significa para tí.

Vamos a leer este documento que nos guiará en la descripción del personaje de la fotografía.

Describimos a Albert Einstein

La narrativa

Los pronombres personales